第十三章 计偷教鞭（2）

三个人就顺着河道来到了三队，路过大柳树的时候，田静又忍不住仔细的端详了一番:“大柳树的树叶全面落了下来，地上铺了厚厚的一层。高高的枝条挂满了布条，有的布条是鲜红的，有的布条是花白的，而有的布条已经成了一绺绺的，布条迎风招展，别有一番气象。田静仿佛看到了布条从系上到消失的过程：“先是从鲜红到粉红，然后从粉红到花白，再然后从花白慢慢的变成一缕缕，最终一缕缕的线丝经过风吹几年后就飘散开了。”

王晓光奶奶家后面是一个死胡同，在胡同尽头几株紫红色的鸡冠花开得正旺。田静很是惊喜，她从小就很爱花，在初冬的一片萧瑟中，这片花朵更显得美丽娇艳。田静蹲下用手心爱惜的触摸着鸡冠花，正在这时，胡同口出现了“刚、刚”的叫声，几只大鹅向胡同走来。鹅是“村中霸王”，能拧得狗满街跑，大人遇到鹅也要躲得远远的。田静看到鹅来了，哪还顾得上看花，可是跑也跑不出去，鹅就在胡同口那里。孙冬看时机已到开始制造气氛:“鹅连跑带飞，我们根本逃不出去。前几天赵四叔被鹅拧的屁股都开花了，躺坑上几天才能下地。”

“我小时候被拧过一回，现在屁股还有伤疤呢。”海民也附和。

田静声音已经开始打颤了:“鹅这么吓人，我们又跑不出去，那我们怎么办，就等着它一会来拧我们么？”

孙冬看时机已到，就开始往教鞭方面引:“鹅是很吓人，不过比起鹅，我可更怕田老师的教鞭。”

“我爸爸的教鞭有什么可怕的，又从来没打过我们？”

“虽然没打过我们，但看着也怕，每次看到都哆嗦。”

海民看田静惊的不轻，想赶快结束:“要么我们帮你把鹅赶走，你帮我们把教鞭偷走怎么样？。”

田静赶忙答应:“好，不过你们可小心点，别让鹅把你们拧了。”

海民和孙冬每人从柴堆里抽出一个荆条去赶鹅。鹅遇到驱赶，转身往外走，可没走两步，突然间反头就往海民身上扑，海民脚一滑倒在地上，鹅就在他脸上和身上啄起来，孙冬狠狠的用荆条抽它们，它们才放弃了海民，扇动着翅膀跑走了。

鹅把海民脸上和身上啄了几个红包，他们弄巧成拙反而增加了演戏的效果，当晚田静就把教室钥匙给孙冬，然后教鞭就不翼而飞了。

海民、孙冬和王晓光自以为这件事做的天衣无缝，还为此击掌相庆，然而没几天就暴露了。三年级开始学习写作文，一天田老师要求同学们学着写一篇《周末的二三事》，在课堂上指导同学们怎么样写作。田老师逐一询问周末都做了什么，然后给出指导意见。田静、海民和孙冬都是去看花，田老师指导:“同样是看花，每个人的体验不一样，角度不一样，比如有的人可以写花的美丽，有的人可以写花的精神，一件事可以写的千差万别，你们三个都要用心写一写。”田老师走到王晓光面前:“王晓光，你周末做了什么事？”王晓光起立双手并在裤线上:“我周六在奶奶家帮忙喂鹅。”

田静听到王晓光的回答:“什么......”下课后，海民三个人被田静追得满学校跑，被田静拧的比鹅啄的还狼狈，一直到海民连续两周给田静拿双份豆干此事才烟消云散。